Au lendemain de l’immense épidémie du Covid-19, mais aussi des scandales retentissants au sein de certain EPADH. Cette ouvrage coécrit par Catherine DELIOT, Christine MATHERAT ainsi que la participation des élèves de l’IFAS. Vient décrire de manière réelle l’apprentissage d’une profession parfois difficile au travers des témoignages des élèves aides-soignants. De la combinaison de récits de toilettes par des apprenants aides-soignants et d’articles réflexifs par des universitaires reconnus rend cet ouvrage innovant et incontournable pour comprendre les enjeux du respect de la pudeur dans le soin de la toilette aussi bien du côté du patient que de celui du soignant.