Ce livre se situe au plus près du travail réel et des problèmes concrets rencontrés par les candidats, les membres des jurys et les accompagnateurs. Il fournit à la fois des outils au service de ces trois acteurs de la VAE, et les éclairages théoriques qui leur permettront d’en construire de nouveaux. A la suite de VAE, « quand l’expérience se fait savoir » parue en 2005 et 2010 d’avantage centré sur l’accompagnement l’auteur Alex LAINÉ, complète ici le contenu en se référant au dernière évolution de la réglementation et en faisant une plus large place à la question de l’évaluation en VAE et en RAEP.

A deux de la journée mondiale du Cancer qui aura le 4 février, voila un ouvrage qui certainement répondre a vos questions que vous pouvez vous posez alors que vous êtes ou avait atteinte d’un cancer. Un ouvrage réalisé par Anne-Sophie TUSZYNSKI avec des Illustrations de Lili SOHN. Car si les progrès thérapeutiques permettent aujourd'hui de vivre et travailler avec un cancer, il n'existe aucun outil pratique pour accompagner dans le monde du travail les personnes confrontées à une situation de cancer : malades, aidants, collègues, managers, ressources humaines, dirigeants...

La maladie de Lyme, cette étrange infection déclenchée par une piqûre de tique, peut provoquer dermatoses, arthrites et jusqu’à des atteintes neurologiques. Pourquoi les patients sont-ils souvent abandonnés à leur souffrance ? Pourquoi ne traite-t-on pas plus efficacement cette maladie alors que des solutions thérapeutiques existent ? Le professeur PERRONNE, médecin et chercheur de renom, le premier à avoir sensibilisé les pouvoirs publics, raconte dans ce livre de manière claire et précise tout ce qu’on sait aujourd’hui de cette maladie et comment la guérir. Il répond également aux multiples interrogations de ceux, de plus en plus nombreux, qui sont concernés par cette affection.

Un jour, votre enfant, pour des raisons que vous ne comprenez pas, ne parvient pas à se rendre à l'école. Cela s'appelle la phobie scolaire. Écrit par des parents pour des parents il rassemble des conseils pratiques à appliquer au quotidien pour surmonter cette épreuve, ainsi que des avis d'experts pour mieux comprendre la question de l'anxiété dans l'éducation et la construction des jeunes. Un livre qui aborde également les questions du harcèlement, précocité ou celui de la dyslexie. Sortie en Mars 2016 il reste un livre d’actualité une semaine après la rentrée des classes...

Un mot comme l’indique l’auteur, Bernard JUMEL, qui n’en n’ai pas a son premier ouvrage dans se domaine il avait notamment sortie en 2014, Les troubles de l'attention chez l'enfant, ou plus récemment en 2015 une troisième édition « Aider l'enfant dyslexique ». Un problème de société auquel commence a se préoccuper les politiques qui vont d’ailleurs recevoir en commission d’enquête deux associations le 14 juin prochain et pour lequel Ségolène NEUVILLE avait interrogé par les sénateur il y a quelques semaines. Un livre qui répondra parfaitement aux besoins des associations ou des professionnels.

Alors que l'année scolaire précédente aura vu une fois de plus de nombreux faits divers dans l'actualité sur des agressions aux seins de l'école, concernant parfois des enfants en situation de handicap. L'auteur Hélène ROMANO publie un nouvel ouvrage sur ce qui représente aujourd'hui un enjeu au sein de l'Éducation Nationale et concerne environ un élève sur dix. Un ouvrage fort utile en ce jour de rentrée scolaire et destiné tant aux professionnels du milieu scolaire que aux parents d'élèves ou encore aux professionnels intervenant auprès d'enfants et d'adolescents (santé, social, animation, justice, etc.).

A la veille de cette rentrée scolaire, voila un ouvrage destinée au professionnelle de l'éducation nationale (professeurs des écoles et collège, psy, CPE, etc.). Tous comme au Éducateurs spécialisés. Animateurs sportifs et socioculturels. Un ouvrage de l'auteur Omar Zanna, qui revient ici la difficulté en classe du « vivre ensemble » a l'heure ou les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale. Partant de ce constat, l'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à l'empathie.